Descrizione: ho analizzato il fascino che la velocità ha avuto su scrittori, artisti e anche storici del 1900, soffermandomi anche su come sia cambiato il concetto stesso di velocità, con la relatività ristretta e come esso influisca sull’uomo.

Area: scientifica

Descrizione: presentazione del sogno freudiano e influenza della psicanalisi nel mondo culturale di inizio ‘900 in particolare in svevo e in dalì

Descrizione: persorso multidisciplinare sul flusso: flusso di coscienza di joyce, flusso del campo elettrico e magnetico e flusso termico terrestre. inoltre ho approfondito l’influenza delle teorie di freud nella letteratura italiana e nell’arte.

Descrizione: tesina multimediale e cartacea, che affronta il tema attraverso vari livelli

Descrizione: tesina multidisciplinare che ha come tema centrale l’idrogeno: il combustibile pulito per eccellenza. partendo dall’intenzione di voler essere il più eclettico possibile, ho cercato di approfondire i vari "campi" in cui l’idrogeno è stato o è a

Descrizione: Realizzazione Pratica di un Plasma Tweeter ,Progettazione,Relazione e sue correlazioni

Descrizione: Introduzione sui robot industriali, illustrazione progetto con dati di costruzione e programmazione.

Descrizione: italiano: la poetica del fanciullino (g. pascoli): il poeta deve ascoltare il fanciullino puro come il bianco. geografia astronomica:indice di colore per determinare la temperatura. arte:cattedrale di rouen (monet), la danza (matisse), campo di grano co

Descrizione: abstract: nella mia tesina vorrei parlare di un concetto molto importante: la liberta di espressione, mettendo in evidenza che sovente nel corso del tempo la ricerca di tale libertà ha provocato a coloro che per essa si erano impegnati forti ostaco

Descrizione: descrizione del movimento estetico da oscar wilde all’arte di degas fino alla figura dell’esteta dannunziano e il superomismo nietzscheano

Descrizione: breve riflessione sul tempo e sul rapporto dell’uomo con esso attraverso il pensiero di vari autori italiani e non.

Descrizione: la mia tesina tratta del tempo in tutte le sue sfaccettature e si ricollega al tema della memoria, prendendo in esame alcuni eventi storici e il film shinder’s list.

Descrizione: si tratta di una tesina che contiene consigli e usi dell’arte di ammalire le donne da personaggi della letteratura. ci sono tecniche interessanti ed attuabilissime.

Descrizione: la tesina e basata principalmente sul novecento

Descrizione: recenti teorie e scoperte in campo biologico rivoluzionano la nostra ‘vecchia’ concezione e ci aprono a nuove possibilità

Descrizione: mi sono posta una domanda: perchè primo levi cita dante in "se questo è un uomo"? ho fatto un breve exursus del libro per mettere in parallelo le due opere

Descrizione: nella tesina viene affrontato il rapporto fra uomo e ambiente a partire dalla rivoluzione industriale ad oggi.viene sottolineato il ruolo egemone dell’uomo sulla ambiente circostante. il progetto include anche dei video interessanti che lo rendono piutto

Descrizione: mappa concettuale interdisciplinare

Descrizione: analisi degli influssi culturali, scientifici e meta-scientifici nella serie televisiva più famosa di sempre

Descrizione: come nascono le teorie scientifiche? importanza dell’intuizione e delle teorie elaborate creativamente.quanto l’arte può essere influenzata dalla scienza.

A partire fin dal IV secolo a.C., nella Grecia antica, i filosofi cominciarono a elaborare i primi modelli volti a spiegare la disposizione dei corpi celesti nel cielo. L’universo degli antichi era unico in virtù della teoria dei luoghi naturali secondo cui ogni materia deve trovarsi concentrata in un determinato posto, chiuso poiché immaginato come una sfera limitata dal cielo delle stelle fisse oltre il quale non c’era nulla, neanche il vuoto ed essendo chiuso l’universo era anche finito. Inoltre era fatto di sfere concentriche intese come qualcosa di solido e di reale su cui erano incastonate le stelle e i pianeti. Così la terra si trovava immobile al centro di tutto, mentre la Luna, il Sole e gli altri pianeti allora conosciuti (Mercurio, Venere, Marte, Giove e Saturno) le ruotavano attorno disegnando orbite perfettamente circolari. Le stelle poi si trovavano infisse nella sfera celeste, tutte equidistanti dalla terra stessa. Questa teoria mostrò ben presto la sua fallibilità in quanto non riusciva a spiegare il moto retrogrado di alcuni pianeti che sembravano descrivere nel cielo degli ‘occhielli’.  

Descrizione: psicoanalisi letteratura ed arte

Descrizione: un percorso attraverso langoscia, per comprendere se sia realmente, come affermava kierkegaard, la vertigine della libertà.

Descrizione: le tecniche di separazione

Descrizione: storia e fasi della nascita del sistema solare

Descrizione: l’argomento trattato è il progresso affrontato nel periodo del positivismo..

Descrizione: partendo dalle bolle di sapone ho spiegato il perchè della loro forma sempre sferica, l’iridescenza dei loro colori e il motivo della differenza con i colori dell’arcobaleno e l’importanza del sapone nella loro formazione. ho analizzato anche il loro

Descrizione: dimensionamento di una coppia di ruote dentate..

Descrizione: Partire dicendo che l’acqua pesante è acqua normale con al posto dell’idrogeno il deuterio, poi dire cosa sono gli isotopi approfondendo la questione. Un isotopo è un atomo dello stesso elemento chimico, e quindi con lo stesso numero atomico (numero di protoni), ma con differente numero di massa (somma protoni+neutroni). Se due nuclei contengono lo stesso numero di protoni, ma un numero differente di neutroni, i due nuclei avranno lo stesso comportamento chimico, ma avranno comportamenti fisici differenti, essendo uno più pesante dell’altro. La reale massa del nucleo atomico è leggermente inferiore della somma delle masse a riposo dei suoi nucleoni(neutroni+protoni), parte della massa è stata infatti persa per la formazione del nucleo, per rompere il nucleo e separare i nucleoni è necessaria questa energia:L’energia legante. Quanto più è grande l’energia legante per nucleone, maggiore sarà la stabilità del nucleo. Inoltre nel nucleo è presente la cosidetta ”forza forte” che lega i nucleoni evitando che le forze elettromagnetiche li respingano; un nucleo è instabile quando c’è un grande numero di protoni e pochi neutroni che li separano. Gli isotopo nucleari acquistano stabilità emettendo radiazioni elettromagnetiche ad alta energia (alfa, beta, gamma) Le radiazioni beta sono elettroni ad alta energia, mentre le reazioni alfa sono nuclei di elio (2 protoni + 2 neutroni). Il trizio non è un isotopo naturale, ma viene prodotto nei reattori nucleari ed è impiegato nella produzione delle bombe all’idrogeno e usato come tracciante isotopico nelle bioscienze e in cinetica chimica, e come sorgente di radiazione nelle vernici fosforescenti.

Materie trattate: Chimica, Fisica, Storia (la Seconda Guerra Mondiale) 

Descrizione: la curiosità è quella voglia che spinge a ricercare per il semplice gusto di capire. questa tesi non tratta argomenti già sperimentati integralmente da qualcuno, è il mio modo di vedere la curiosità. presento questa mia teoria avvalendomi di sostegn

Descrizione: Un piccolo robot che, muovendosi in una semisfera a 360, compie rilevazioni sulla quantit luminosa circostante e scrive i dati in un database per effettuare delle indagini statistiche.

L’idea per questo progetto mi venne casualmente, in un pomeriggio di ottobre, osservando come i lampioni si accendessero automaticamente al giungere del crepuscolo mentre la luce solare si attenuava. A quel punto un abbozzo già cominciava a comporsi nella mia mente, tratti grossolani di una struttura mobile con un sensore capace di percepire l’intensità solare circostante. Non sembrava nulla di estremamente complesso, e man mano che riflettevo il progetto cominciava sempre più a prendere forma. Quello che avevo in mente era un robot a tutti gli effetti, rudimentale, ma pur sempre dotato di parti mobili comandati da un software; capace inoltre di percepire stimoli esterni, quali la luce. Mi affascinava il fatto di realizzare con le mie mani l’idea che avevo pensato, e decisi di portare il progetto QWEWER come tesina del mio esame di Stato. Anche QWEWER deriva da un fatto del tutto casuale! Non sapendo che nome attribuire alla mia creatura, cominciai a digitare caratteri a caso nella tastiera, nella speranza che qualcosa saltasse fuori. Ebbi la fortuna di trovare quasi subito una combinazione che non sembrava insensata, ma nemmeno troppo banale nella sua semplicità. Potrebbe sembrare buffo il nome, come in parte il suo aspetto: infatti anche la forma di QWEWER è puramente casuale!

Descrizione: Il lavoro che avete fra le vostre mani è frutto di una lunga elaborazione, che ha subito diverse trasformazioni nel tempo, modificandosi nella struttura, nel contenuto e nel messaggio finale. È nata come relazione sulla schizofrenia, poi è passata ad essere sulla follia e, infine, è giunta ad essere sulla memoria. Ho voluto focalizzare la mia attenzione su un certo stadio della memoria, ossia la memoria come recupero di una propria identità e della propria persona. Il titolo della trattazione è una frase tratta da “Alla ricerca del tempo perduto” di Proust. Ho trovato queste parole molto eloquenti perché in grado di riassumere quello che era il mio intento: dimostrare che l’uomo è ciò che ha vissuto. Questa riflessione è nata dalla mia esperienza di volontario presso l’Istituto “De Pagave”. Lì, una volta a settimana prendo parte ad un’attività chiamata “Laboratorio cinque sensi” con il ruolo di facilitatore. In questo laboratorio, che ha luogo con cadenza settimanale, cinque ospiti di questo istituto affetti da Alzheimer vengono portati in una sala tranquilla, lontana dal luogo dove normalmente trascorrono le loro giornate, al fine di sollecitarli nell’uso dei propri sensi, per cercare di stimolare ciò che rimane delle loro facoltà cerebrali. A volte si assiste a scene strazianti, ma che mi hanno fatto crescere moltissimo. Da questa esperienza è nata la mia personale ricerca su che cosa volesse dire possedere una identità e sono giunto alla conclusione che la propria identità risieda nella propria memoria, intesa come l’insieme di ogni piccolo, minuscolo attimo di vita che esperiamo dalla nascita alla morte. Resomi conto di ciò, mi sono sentito diverso, mi sono accorto di aver sviluppato una capacità ed un modo diverso con cui affrontare ed analizzare la vita. Area: umanistica

Descrizione: E’ uno strano e struggente richiamo che non riesco a spiegare, perché non trovo le parole, mai sufficientemente appropriate e piene per dire semplicemente quanto amo l’Africa. La sua terra rossa, i sorrisi delle sue genti, occhi sorridenti ma anche tristi, case fatte di sabbia e fango, l’amore per la vita, gli odori prepotenti, e la lotta ogni giorno anche per un bicchiere d’acqua. I bambini in uniforme che vanno a scuola, madri con il loro carico di vestiti da lavare alla fontana d’acqua, uomini che si avviano a cercare un lavoro giornaliero, altre donne con bidoni carichi d’acqua, bambini scalzi che sguazzano tra i rifiuti in cerca di un gioco, famiglie che organizzano i loro banchetti ambulanti…rumori, colori, odori, sempre diversi ma sempre uguali…. Paesaggi che ti lasciano senza fiato, dove il caldo, il vero caldo non ti pesa, dove il paesaggio è formato solo da due colori, quello rosso della terra e quello verde degli alberi. Ogni tanto si incontrano piccoli villaggi, fatti di capanne di foglie, pietre e qualche pezzo di legno. Spiccano tra queste capanne gli abitanti, con i loro abiti variopinti, colori forti che rispecchiano la loro personalità. L’Africa non è solamente un continente, non è semplicemente una Terra antica. L’Africa è un mondo. Un mondo che noi occidentali non potremo conoscere mai a fondo. L’Africa è la terra delle contraddizioni, la patria della povertà e della fame, il luogo dove chiunque deve cercare, come primo obiettivo, di sopravvivere! Conoscere, o meglio, “capire” l’Africa nella sua vera essenza vorrebbe dire “viverla”, essere pronti a mettersi in discussione, a vedere le cose senza voler a tutti i costi lavarsi la coscienza, significa commuoversi di fronte al sorriso di un bambino, riempirsi gli occhi dei paesaggi sconfinati, dei colori intensi, inebriarsi di odori pungenti, fermarsi ad ammirare la bellezza delle sue donne, che da quando nascono a quando muoiono sono sacrificate alla famiglia e ai figli che allevano con amore e rassegnazione. Conoscere l’Africa vuol dire capirne anche i pericoli e scoprire che l’arte di sopravvivere cambia il cuore dell’uomo, spingendolo a volte a commettere azioni che non hanno giustificazione. Conoscere l’Africa vuol dire immergersi nel flusso dell’esistenza, dove nascere e morire non sono eventi, ma semplicemente lo scorrere della vita. 

Materie trattate: Scienze Sociali (la figura della donna), Italiano(La masai bianca), Storia(Nelson Mandela), Filosofia(Gandhi), Diritto(UNICEF), Matematica (dati statistici sull’infanzia) 

Descrizione: esempi di come l’uomo abbia dovuto "annullarsi" per prostrarsi alle convenzioni ed aderire così ad un modello socialmente accettabile.

Descrizione: La scelta dell’argomento trattato in questa tesi non è stata facile. Inizialmente ero molto indeciso. La storia dei computer è sempre stato l’argomento di tesi che pensavo di sviluppare, ma non mi convinceva. Forse perché troppo comune, troppo scontato per il corso di studi che sto frequentando. Cercavo qualche argomento più particolare, ma non mi veniva in mente niente. Ho passato tanto tempo a pensare quale sarebbe stato l’argomento ideale per una tesi interessante. Avevo pensato di parlare dei sintetizzatori, vista la mia passione per la musica, e spiegare magari come un sintetizzatore creava suoni grazie alla somma di segnali sinusoidali. Ma non mi convinceva. E allora avevo deciso di parlare della storia dei computer, non trovando nient’altro che mi convincesse. Poi però ho pensato di fare una cosa molto più particolare. Ricordo ancora quando mi dissero che i primi computer erano grandissimi, occupavano intere stanze, e la loro potenza di calcolo non superava quella di una moderna calcolatrice tascabile. I primi computer, quindi, erano fatti apposta per eseguire calcoli matematici.

Descrizione: una tesina sulla presenza degli ebrei, dell’ebraismo e dell’antisemitismo nella cultura europea

Descrizione: ho scelto questo argomento in quanto particolarmente affascinato dalle teorie di marx e dal modo in cui esse hanno legato con differenti aspetti della cultura. possiamo trovare infatti risvolti molto interessanti sia in ambito scientifico, quanto in ambit

Descrizione: Sull’origine dello stato, come organizzazione necessaria alla convivenza civile del popolo vi sono accenni significativi già dai primi decenni del 1300, quando, nella sua Defensor Paci, Marsilio da Padova, compie il primo passo per quello che sarà l’evoluzione laica dello stato. Nei secoli precedenti, il concetto di stato si era sempre fuso con quello di trascendenza, portando a identificare lo stesso monarca con la divinità, eccezion fatta per la parentesi romana, nella quale sembra che il diritto, inteso come organizzazione civile mediante leggi, si stesse organizzando in un filone non solo politico, ma anche letterario. Prendendo in esame la produzione di Seneca, ci accorgiamo, infatti, come le elaborazioni politiche che ruotavano intorno all’amministrazione dello stato volgessero a raffinarsi. Per l’oratore, lo stato doveva essere governato dai boni, come l’autore stesso esprimerà nel De clementia, la guida dello stato è affidata al logos, la ragione universale, che rappresenta il vincolo sotto il quale si riuniscono tutti i popoli. La realtà dei romani, era, infatti, cosmopolita; l’enorme estensione dell’impero fece in modo che i romani occupassero la minima parte della popolazione; questa situazione rese necessaria l’elaborazione di un raffinato sistema organizzativo. Nel suo modello esso concepisce lo stato come rivolto al popolo, e affida la gestione al princeps, un sovrano illuminato, la cui condotta è regolata dalla filosofia. Dopo l’avvento del clima religiosomistico del medioevo, la concezione di stato si avvicina sempre di più al divino; non vi sarà più, nei dieci secoli che caratterizzeranno il medioevo, l’elaborazione o la ripresa del concetto di repubblica o di democrazia, fatta eccezione dei corpora medioevali, in cui il popolo tentò inutilmente di garantire i propri diritti. Eppure, agli inizi del XIV secolo, avremo una, anche se debole, presa di coscienza dell’uomo. Analizzando l’opera del Marsilio, possiamo infatti notare, come avanzino timidamente concezioni politiche laiche e volte alla salvaguardia del popolo più che del sovrano. Si dovrà attendere fino al XVI secolo, affinchè elaborate teorie concettuali, riguardo lo stato prendessero vita. Il XVI secolo, intriso di fervori razionalisti, fu il luogo di coltura ideale per le teorie giusnaturaliste del diritto. Nel 1625 con la sua “ De Iure Belli ac Pacis “ , il filosofo e giurista belga Ugo Grozio formulò la teoria del “contratto sociale”, lo stato infatti nasce da un “tacito contratto” con cui l’uomo per sua attitudine naturale, tende ad instaurare con i suoi simili una determinata comunità politica e sociale. In questo modo il popolo “trasferisce” a un sovrano o un’organizzazione politica il diritto di garantire, anche coercitivamente gli interessi dei singoli cittadini. Ovviamente questa concezione rappresenta il primo abbozzo di quello che sarà il diritto civile. La svolta decisiva si ebbe quando il filosofo e teologo Danese Samuel von Pufendorf concepì nel suo De Iure Naturae et Gentium Libri Octo, la concezione di stato e di diritto, come espressione della ragione umana in quanto tale e non oggettivistica, il popolo viene così a trovarsi nella situazione di subjectus, soggetto cioè alla stessa giurisdizione dell’ individuo o dell’ istituzione cui ha affidato il potere. Viene a delinearsi anche il concetto di pena, quale discriminazione delle zone di diritto; il distinguere cioè ,quelle disciplinate dallo stesso e quelle soggette alla libertà dell’ individuo.

Area: umanistica

Descrizione: la musica è un ponte tra finito e infinito, quella lingua universale che suscita e rivolta lespressione in coloro che gioiscono e in coloro che soffrono, la musica è parte integrante dellanima poiché lanima respira vibrando, la musica è quell

Descrizione: il tema dell’amoe è molto fequente tra le tesine, infatti racchiude in sè tutte le materie.

Descrizione: Fin dai tempi antichi, l’uomo ha cercato di aumentare le proprie risorse alimentari: gli egizi inventarono per primi il pane; i pastori sumeri scoprirono il formaggio (5000-6000 anni fa); nel XVI secolo le grandi scoperte geografiche fecero giungere in Europa piante alimentari mai viste prima (come patate, melanzane, pomodori e mais); nel 1800, infine, cominciò la produzione industriale della pasta. Le scoperte in campo alimentare sono sempre avvenute assai lentamente, come pure l’introduzione di nuovi cibi, e spesso limitate al luogo di produzione. Soltanto negli ultimi decenni, grazie a un imponente apparato produttivo, sostenuto da un altrettanto vasto sistema distributivo e da una meticolosa e incessante azione pubblicitaria, la creazione, il consumo e la distribuzione di nuovi prodotti alimentari si sono succeduti a ritmi vertiginosi, provocando cambiamenti notevoli nelle abitudini alimentari degli italiani.

 Materie trattate: Storia (Fascismo), Biologia, Letteratura

Descrizione: Un tema che ha sempre interessato l’uomo nel corso dei tempi è stato quello del cambiamento, del mutamento del normale ordine di ciò che lo circonda, della rottura degli equilibri e delle certezze sui quali si basa. Sotto questo punto di vista, l’uomo ha sempre temuto il cambiamento, rivelando la sua grande paura di fronte all’enormità della vita che lo circonda: conquistatore di terre e dominatore della natura, egli perde quest’immagine di potenza quando si ritrova a subire il corso incontrollabile degli eventi, che spesso lo conducono, lentamente ma inesorabilmente, all’alba di una società nuova, di un nuovo equilibrio, dopo aver sconvolto in maniera più o meno decisiva le certezze sulle quali era fondata la sua mentalità. Così, l’uomo ha solitamente temuto e osteggiato il cambiamento, consapevole di ciò che stava vivendo, ignaro di ciò che avrebbe vissuto in futuro; ma, nonostante quest’atteggiamento, che lo ha accompagnato più o meno in tutti i secoli, l’uomo non ha mai potuto fermare il progresso, continuo, talvolta invisibile, graduale e costante, progressivo, appunto. Il progresso, l’incessante evolvere e mutare dei rapporti sociali, delle idee, delle conoscenze, delle confessioni, ha sempre determinato le azioni degli uomini, portato a grandi eventi, imposto determinate concezioni su altre, aperto nuove frontiere, condotto alla scoperta di luoghi remoti e nascosti. Tuttavia, il progresso è, a sua volta, il risultato di eventi che lo hanno preceduto, che hanno imposto le condizioni indispensabili al “cambiamento dei tempi”, portando alla nascita di nuove società. Si tratta dunque di un intreccio di cause e conseguenze reciproche che procedono dall’inizio dei tempi, attive ed inarrestabili, artefici, di volta in volta, dei “periodi” che caratterizzano la storia umana. Ciascun tipo di progresso, scientifico, tecnologico, ideologico, economico, sociale, politico, ha sempre esercitato la sua influenza sulla formazione delle condizioni necessarie al cambiamento, all’evoluzione e al passaggio ad un periodo successivo, sia che esso presentasse attributi migliori, sia che fossero peggiori; anche il cosiddetto “regresso”, quindi, deve essere considerato come una forma di progresso, come superamento di una precedente situazione in favore di una nuova. Infatti, così come alle scoperte scientifiche del 1600 (Galilei, Copernico, Keplero) seguì il cosiddetto “Secolo dei Lumi” (elogiato come il periodo in cui l’uomo riscoprì la fiducia nelle sue capacità razionali), così alla decadenza dell’Impero Romano d’Occidente seguirono i “Secoli Bui”, neri periodi di epidemie e carestie. Ad ogni modo, ciascun periodo nella storia umana ha determinato l’evolversi di quello successivo, sino ai giorni nostri, dimostrando di fatto come il progresso sia stato un processo sempre attivo nella storia e lo sia tuttora, influenzando a sua volta la società di ogni periodo, in maniera totale e unica in ogni momento.

Area: umanistica

Descrizione:

Descrizione: questo sistema è progettato per il controllo di un predeterminato codice pin a 5 cifre, da inserire tramite tastiera numerica. e interfacciabile con casseforti e porte di qualsiasi tipo.

Lo scopo del questo sistema è analizzare e verificare l’ inserimento di un codice predefinito, per poi dare il “via libera” a qualsiasi tipo di operazione desiderata da un utente. Quello della cassaforte è solo un esempio di applicazione per questo circuito;. Mi sono limitato a progettare e realizzare fisicamente solo la parte elettronica (hardware e software) relativa al controllo del codice PIN inserito. Sul circuito è presente un LED bicolore (rosso / verde) che , ovviamente, rivelerà se il codice inserito è corretto o errato. Il sistema è sprovvisto di commutatore a relais che consenta di aprire la porta della cassaforte; Il microcontrollore PIC16F684 è comunque programmato per permettere tale operazione nel caso in cui sul circuito venga implementato tale componente per l’ apertura/ chiusura.  

Descrizione: “Vita e Intelligenza Artificiali” e un documento che tratta due concetti, comunque strettamente legati (diciamo che, oltre a creare l’Intelligenza Artificiale, ci piacerebbe renderla un organismo autonomo), che seguono l’umanità da millenni. Che cos’è la vita? Come si è sviluppata? Perchè pensiamo? Siamo gli unici esseri in grado di farlo? In che modo possiamo creare una forma di vita artificiale? Qual’è il segreto dell’intelligenza?

Tutte queste domande e molte altre hanno tormentato pensatori di ogni epoca, anche se è solo dopo la nascita della Scienza che l’indagine in questi ambiti ha incominciato a muoversi in modo programmatico: dobbiamo pensare che se non si ammettono esclusivamente meccanismi materialistici potrebbe, a seconda delle diverse convinzioni personali, risultare impossibile creare un essere vivente, e pertanto impedirne il tentativo.

Il fatto stesso di pensare di poterlo fare, infatti, implica la convinzione che il funzionamento della vita dipenda unicamente dalla materia e dalla sua organizzazione, ed esclude necessariamente qualsiasi convinzione trascendentale e spiritualistica. Un ragionamento analogo si può fare con la creazione di un’Intelligenza Artificiale, la creazione di una coscienza, di un essere pensante. Sono molte le persone che ritengono tutto questo possibile, ed anch’io mi schiero su questo fronte.

La tesina si presenta piuttosto estesa, e giusto a questo proposito vorrei fornire dei chiarimenti: sinceramente ritengo che gli argomenti trattati siano piuttosto importanti e seri, e non me la sono pertanto sentita di banalizzarli con una tesina tradizionale. 

Descrizione: “Un Dio che è morto, nei campi di sterminio Dio è morto” Francesco Guccini canta queste parole, proverbiali, nel 1965. Sono passati 20 anni dall’Olocausto. Sono ormai 20 anni che Dio è morto. È vero, la morte di sei milioni di ebrei, i campi di sterminio e di lavoro, fra tutti Auschwitz, la paura, l’annientamento di tutto ciò che esiste definibile con l’aggettivo “umano”, sono gocce che avvelenano, annientano il divino. O meglio, la percezione che l’uomo ha del divino, perché come lo stesso Immanuel Kant afferma, l’uomo può cogliere solo il fenomeno, ciò che appare, e nulla dell’essenza. Non importa cosa sia accaduto prima, nulla del divino, ora, appare. Ma la stessa essenza, l’esistenza, su cui si è fatto affidamento per tutto il corso della Storia, a prescindere dalle convinzioni personali, dalle dottrine religiose e filosofiche che permeano i diversi momenti, quella certezza che costituisce il più grande fondamento dell’umanità, il più grande punto di riferimento, mai veramente scosso finora, ora viene messo in dubbio: non esiste più il garante dell’amore, della vita, ma, soprattutto, del significato dell’esistenza. L’umanità è orfana dell’assoluto, del totalmente altro. L’umanità è orfana di se stessa perché perde il suo significato. Si mette in dubbio l’origine e, con essa, la fine. L’opera di annientamento dell’identità personale e della memoria messa in atto dalla politica nazista ha, in ultimo, l’effetto di suscitare domande, inscindibili dall’uomo fin dalla sua comparsa, che ora non possono più in alcun modo essere ignorate. Esistono bontà e giustizia, i primi principi messi in discussione da questi avvenimenti, gli strumenti, le virtù che, così ci hanno sempre insegnato, sono necessarie per vivere? Esiste la felicità, non è una favola che consente all’uomo di vivere, esiste davvero per chi lotta per essa, compie il giusto, la merita? Esiste un significato, la verità dell’esistenza di ognuno, la certezza dell’utilità di ogni attimo speso, della necessarietà di ognuno, dell’insensatezza del sentimento di vuoto che lacera l’uomo, che ognuno finge di colmare, in cui ognuno si perde, che necessita di essere dissolto? Esiste qualcosa per cui vale la pena vivere, davvero, che non sia contingente, ma totalmente necessario, fine a se stesso, su cui non si possono fare domande, su cui non esistono risposte perché tutto è già insito in esso, esiste un’entità che sollevi l’uomo dal peso di dover bastare a se stesso? Nel corso di queste domande, ricorrono le parole “vita”, “vivere”. Questo perché la condizione di vita è l’unica certezza con cui l’uomo nasce. Ciò non significa che sia sufficiente. Questa stessa vita è volta alla ricerca di un ente superiore. Paradossalmente, la ricerca della causa, è il fine supremo. Questa appare una struttura circolare e, dunque, classicamente, dominata dall’armonia: eppure tutti la riconosciamo essere fonte primaria di dissidio. “Dio è risorto”, così conclude Guccini. Questo percorso si pone di verificare se davvero Dio è risorto, se l’uomo, negli ultimi sessant’anni ha trovato la forza in se stesso di fare il “Salto” ed avere fiducia, nuovamente, nel totalmente altro. Oppure, se questa scossa è stata tanto forte da avere messo in crisi del tutto le possibilità dell’uomo contemporaneo di credere davvero di avere un significato, segnando una morte del tutto umana del divino: eterna.

Materie trattate: Filosofia (Jonas, Jaspers, Horkheimer, Bonhoeffer), Inglese (Samuel Becket) 

Descrizione: Il suono è un onda meccanica prodotta dalle vibrazioni di corpi elastici che si trasmettono all’elemento circostante (costituito generalmente dall’aria) propagandosi mediante condensazioni molecolari generate dalla pressione acustica e alternate da rarefazioni, con andamento periodico ondulatorio, coerente con la frequenza delle vibrazioni della sorgente sonora. Il termine vibrazione indica genericamente qualsiasi movimento alternativo di un corpo attorno alla sua posizione di equilibrio. Le caratteri fisiche essenziali del suono sono l’altezza, che dipende dalla frequenza delle vibrazioni, l’ intensità, che è l’energia trasportata dall’onda nell’unità di tempo per l’unità di superficie e il timbro , che è legato alla forma dell’onda. Il concetto di forma dell’onda sonora è piuttosto complesso in quanto essa può essere sinusoidale, nel caso di un suono puro, o può essere determinata dalla risultante di più vibrazioni, nel caso di un suono complesso.

Descrizione: I primi strumenti costruiti dall’uomo per effettuare calcoli matematici e astronomici risalgono a qualche decennio prima della nascita di Cristo quando i marinai iniziarono a servirsi di manufatti per orientarsi in mare utilizzando le loro conoscenze sulle posizioni delle stelle. Fra i più antichi ritrovamenti vi è il meccanismo di Antikythera, un calcolatore metallico risalente al 100-150 a.C. composto da un complesso planetario mosso da una serie di ruote dentate ed utilizzato per calcolare il sorgere del Sole, le fasi lunari, i movimenti dei cinque pianeti allora conosciuti, gli equinozi, i mesi e i giorni della settimana. I primi oggetti utilizzati per fini unicamente matematici risalgono, invece, al XVII secolo quando Blaise Pascal realizzò una sorta di calcolatrice in grado di fare le addizioni e le sottrazioni, seguito da Leibniz che ne costruì una in grado di fare anche le moltiplicazioni e le divisioni. Circa due secoli più tardi, nel 1842, Ada Byron, figlia del poeta inglese Lord Byron, scrisse quelli che possono essere considerati i primi programmi informatici della storia. Ma è con l’avvento delle due guerre mondiali che lo sviluppo tecnologico, e soprattutto quello informatico, subiscono un forte avanzamento ed è proprio agli albori della seconda guerra mondiale che le forze armate tedesche iniziano a criptare le proprie telecomunicazioni servendosi di un dispositivo elettro-meccanico, la macchina Enigma, che impediva alle forze nemiche di comprendere i messaggi che venivano intercettati.

Descrizione: Sebbene molti animali siano fisiologicamente in grado di usare la voce per comunicare una grande varietà di messaggi semplici agli altri membri della propria specie, solo l’uomo è capace di produrre vere parole. L’abilità unicamente umana di apprendere, parlare e comprendere il linguaggio verbale è profondamente radicata nella struttura fisica del nostro corpo ed è il risultato straordinario della lunghissima storia evolutiva che ha portato alla specie umana. Tale fondamento risiede nelle peculiarità del nostro cervello, dei nostri organi di percezione e di produzione del parlato, nelle loro connessioni e nel modo in cui lo sviluppo di queste strutture e dei circuiti che le mettono in comunicazione è a sua volta codificato nel genoma umano( anche se non è ancora chiaro alla ricerca biologica come e dove). Nel nostro genoma non è scritto quale lingua parleremo, bensì che sapremo parlare una lingua. Esistono numerose prove a sostegno dell’ ipotesi che il cervello umano sia geneticamente predisposto alla produzione e comprensione del linguaggio, indipendentemente dal fatto che si tratti di semplice predisposizione o di “competenza linguistica” innata (abilità,in questo caso, di cui saremmo geneticamente dotati come sa l’avessimo acquisita in precedenza). Questo, del resto, spiegherebbe l’incredibile velocità con cui i bambini imparano a parlare semplicemente ascoltando la lingua parlata nell’ambiente in cui crescono e la notevole somiglianza nelle modalità di acquisizione delle competenze grammaticali di bambini diversi in lingue diverse. Eppure questo meccanismo da solo non è sufficiente a fare di noi gli esseri parlanti che siamo. Esso si attiva, infatti, a condizione che l’uomo venga a contatto con altre persone, e la particolare lingua parlata da ciascun individuo dipenderà dall’ambiente linguistico e culturale in cui egli è cresciuto da bambino. La capacità di acquisire pienamente una lingua per semplice esposizione ad essa sin dalla nascita, senza ricorrere ad un addestramento specifico, è però una sorta di dispositivo “a tempo” che si realizza nell’infanzia durante una ben precisa “finestra formativa”. Ciò vuol dire che è massima nei primi 4-5 anni di vita (età in cui è maggiore la plasticità cerebrale) ma si riduce drasticamente dopo la pubertà (in particolare nel caso della prima lingua), a prescindere dal tipo di lingua considerata, fino ad atrofizzarsi, soprattutto in assenza di stimoli linguistici, con l’avanzare dell’età. Area: umanistica

Descrizione: questa è una tesina che parla del rapporto tra primo levi e la resistenza italiana, che lui descrive in due capitoli del libro "il sistema periodico". in più anallizza la resistenza europea e più in particolare quella italiana.