Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
06/09/2023, 17:26
Mi pare una questione che tutti si pongono prima o poi (come si studia?). Io ho recentemente letto un libro sull’argomento, un libro di Barbara Oakley “una mente per i numeri” che a me è piaciuto molto, chiedo ai più studiosi del forum, che metodo funziona con voi?
Cambia se si considera un metodo per le superiori, universitario o addirittura di dottorato?
Sono curioso di leggere le vostre risposte!
29/01/2024, 03:39
Ho finalmente ritrovato il file che avevo scritto anni fa per i miei studenti:
te lo linko, sperando che ti possa ancora servire.
01/02/2024, 18:29
È pensato per gli universitari o i liceali?
01/02/2024, 18:45
giuliofis ha scritto:È pensato per gli universitari o i liceali?
Per chiunque.
Ma l'ho scritto per i liceali, cui chiedi 150 per avere 30 (o 100 per avere 20, e già basta così).
Tra l'altro, per quelli del biennio (sì, insegno ai piccolini).
02/02/2024, 18:56
gugo82 ha scritto:Tra l'altro, per quelli del biennio (sì, insegno ai piccolini ).
È con loro che si può fare la differenza
15/02/2024, 21:49
gio73 ha scritto:gugo82 ha scritto:Tra l'altro, per quelli del biennio (sì, insegno ai piccolini ).
È con loro che si può fare la differenza
Ma anche le altre operazioni: somma, prodotto, quoziente, etc...
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